Las familias alemanas que se trasladan a Italia o viven allí durante algunos años se encuentran con un sistema educativo que, a primera vista, puede parecer familiar, pero que en realidad funciona de forma bastante diferente. Mientras que en Alemania cada Estado federal tiene competencia en materia educativa, en Italia es el Ministerio de Educación de Roma quien fija las directrices. Mientras que las escuelas alemanas apuestan cada vez más por la jornada completa, en Italia el horario lectivo termina, en muchos centros, a mediodía. Y mientras que en Alemania las calificaciones van del 1 al 6, Italia utiliza una escala del 0 al 10. Un análisis más detenido revela, sin embargo, que el sistema está estructurado de forma lógica y ofrece oportunidades tanto a los alumnos como a las familias, una vez que se comprende su estructura.
Un sistema con etapas bien definidas
El recorrido educativo de los niños italianos comienza habitualmente en la scuola dell'infanzia, la etapa preescolar. Su asistencia es voluntaria, pero casi todos los niños de entre tres y seis años participan en ella. La dinámica diaria se asemeja a la de un jardín de infancia alemán, aunque con un componente formativo algo más marcado: el lenguaje, las competencias sociales y la motricidad se trabajan de manera específica. Para los niños que llegan del extranjero, esta etapa suele ser decisiva para aprender italiano con rapidez.
A los seis años comienza la scuola primaria, que tiene una duración de cinco años. Equivale en gran medida a la escuela primaria alemana, aunque sin la división temprana en distintos tipos de centros de secundaria. Los alumnos permanecen, por lo general, en grupos de clase estables, y el profesorado alterna entre las funciones de tutor y de especialista por materia. Las clases se imparten por la mañana, habitualmente hasta las 13:00 horas; la jornada completa con comedor existe principalmente en las ciudades más grandes. Lo que suele llamar la atención a las familias alemanas es el marcado ritmo de bloques lectivos por la mañana y deberes por la tarde.
La scuola secondaria di primo grado: tres años de secundaria obligatoria
Tras la educación primaria llega la scuola secondaria di primo grado, la secundaria obligatoria, que abarca tres años. Es la etapa en que las clases se vuelven claramente más especializadas por materias: junto al italiano, las matemáticas y la historia, el horario incluye ciencias naturales, una segunda lengua extranjera o nociones de tecnología. Al término del tercer curso, los alumnos realizan un examen final que les prepara para el acceso a la educación secundaria superior.
La scuola secondaria di secondo grado, el bachillerato italiano, determina de forma decisiva el itinerario formativo. Tiene una duración de cinco años y comprende tres modalidades de centro. El Liceo es la vía más académica y prepara para la universidad, con especialidades en ciencias, lenguas clásicas, artes o pedagogía, entre otras. Los istituti tecnici combinan fundamentos teóricos con formación técnica o económico-empresarial. Los istituti professionali , por su parte, orientan hacia oficios y sectores de servicios. Todos los itinerarios concluyen con la Maturità, un examen final de carácter nacional similar al Abitur alemán, que habilita para el acceso a la universidad.
Escolarización obligatoria e itinerarios formativos flexibles
La escolarización obligatoria en Italia se extiende hasta los 16 años. Hasta esa edad, todos los menores deben asistir a clase, independientemente de si tienen nacionalidad italiana o extranjera. A partir de entonces existe una suerte de "obligación formativa" que exige que, hasta los 18 años, se obtenga un título de secundaria superior o una cualificación profesional.
Una particularidad del sistema: la enseñanza en casa también es posible, aunque bajo condiciones estrictas. Las familias deben demostrar que pueden garantizar el nivel de aprendizaje correspondiente, y los alumnos realizan los exámenes en centros públicos.
Calificaciones, boletines y repetición de curso
El sistema de calificaciones italiano es uno de los aspectos que mayor adaptación requiere para las familias alemanas. Se evalúa en una escala del 0 al 10, siendo el 6 la nota mínima para aprobar . Un 7 se considera sólido, un 8 equivale a notable, y el 9 y el 10 reflejan un rendimiento muy alto, aunque no son en absoluto habituales. En la educación primaria se utilizan todavía, en parte, valoraciones cualitativas, pero a partir de la secundaria predominan las calificaciones numéricas. Los boletines de notas se entregan dos veces al año. Cabe destacar que no solo se valoran los resultados académicos, sino también el comportamiento, que se evalúa de forma independiente.
Otra diferencia respecto a Alemania es la frecuencia, comparativamente mayor, de la repetición de curso. Cuando un alumno no alcanza el nivel mínimo en varias asignaturas, el consejo de clase decide si debe repetir. En la secundaria superior existe a menudo una fase intermedia: los alumnos con malas calificaciones deben completar tareas de recuperación durante el verano y superar exámenes de septiembre. Solo entonces se determina si pasan de curso. En Italia, repetir un curso se percibe menos como un estigma que como un apoyo necesario para cerrar las lagunas de aprendizaje. Para las familias alemanas, aun así, puede suponer un choque cultural.
Cuánto cuesta la escuela en Italia
Las escuelas públicas son gratuitas en principio, también para los hijos de familias alemanas emigradas, pero las familias deben contar con gastos adicionales significativos. En la educación primaria, la mayoría de los libros se facilitan, pero no así en la secundaria obligatoria ni en el bachillerato: las familias desembolsan varios cientos de euros al año en libros de texto y materiales. A esto se suman gastos en ropa deportiva, cuadernos, fotocopias y, si existe, el comedor escolar.
Muchos centros recaudan una "contribución voluntaria" destinada a financiar proyectos y equipamiento digital. Nadie está obligado a pagarla, pero muchas familias lo hacen, porque de lo contrario los centros no podrían sostener determinadas actividades.
La jornada escolar en Italia: una larga tarde en casa
El clásico día escolar italiano comienza a las 8 y termina habitualmente hacia las 13 horas. Son pocas las escuelas que ofrecen jornada completa y, cuando existe, las tardes libres tampoco son una excepción. Este ritmo marca profundamente la vida familiar de manera significativa: los niños comen en casa la mayoría de los días, y las tardes se dedican a los deberes, los clubes deportivos, las escuelas de música o los grupos parroquiales. Para los padres que trabajan sin apoyo familiar, esto puede suponer un verdadero desafío. Por eso, donde existen, las plazas de jornada completa suelen tener una demanda muy elevada.
Estudios internacionales como PISA sitúan a Italia en una posición intermedia sólida. En comprensión lectora, los estudiantes italianos obtienen regularmente resultados ligeramente por encima de la media de la OCDE; en matemáticas y ciencias, algo por debajo. Al igual que en Alemania, existen marcadas diferencias regionales: el norte industrializado obtiene mejores resultados que el sur, con una estructura económica más débil. Al mismo tiempo, tanto Italia como Alemania se enfrentan a problemas similares: caída del rendimiento tras la pandemia, escasez de docentes y crecientes desigualdades sociales.
Lo que conviene saber a los padres germanohablantes
El factor más importante para los niños de familias germanohablantes es el idioma. Quienes se incorporan pronto a la scuola dell'infanzia suelen tener un comienzo notablemente más fácil. Los clubes deportivos, las escuelas de música y los grupos de ocio también facilitan la adquisición del idioma y la integración en la comunidad del aula. En segundo lugar, vale la pena basar la elección de centro no en la reputación, sino en las fortalezas del propio niño. El Liceo es exigente y muy teórico; un istituto tecnico o professionale puede ser el camino más adecuado y exitoso para muchos estudiantes.
En tercer lugar, conviene que los padres reinterpreten el sistema de calificaciones. Un 6 no significa "aprobado por los pelos", sino simplemente "aprobado". Un 7 es perfectamente válido y un 8 es una buena nota. La presión suele surgir de comparaciones erróneas con el sistema alemán. Y, por último: la comunicación lo es todo. Las escuelas italianas apuestan fuertemente por las conversaciones personales, las reuniones con los padres e incluso los grupos de WhatsApp de clase. Mucha información circula de forma directa a través de las asociaciones de padres, y las preguntas del día a día suelen responderse con mayor rapidez que a través de la secretaría escolar oficial.
Para inscribir a un menor en una escuela italiana, las familias necesitan por lo general una serie de documentos básicos. El más importante es el codice fiscale, el número de identificación fiscal personal italiano, que también se expide para los menores y que tanto las escuelas como las autoridades utilizan como número de identificación único. Además, suelen requerirse un documento de identidad, el justificante de empadronamiento y, según la región, el certificado de vacunación. Conviene solicitar el codice fiscale con antelación para que el proceso de inscripción transcurra sin contratiempos.
👉Nuestro nuevo artículo sobre colegios: Los uniformes escolares en Italia. ¡Os animamos a leerlo y descubrir más!
