Den som setter seg inn i yrkesopplæringen i Italia, merker raskt at den er organisert annerledes enn i Tyskland. Mens det i Tyskland er den duale opplæringen med bedrift og yrkesskole som utgjør kjernemodellen, er yrkesutdanningen i Italia mer skolebasert og samtidig regionalt organisert. Ulike veier fører til yrket, avhengig av bransje og utdanningsløp. For tyskere som planlegger å flytte til Italia, eller som er interessert i landets utdanningssystem , er det derfor verdt å se nærmere på strukturene.
Yrkesopplæring etter ungdomsskolen
En viktig rolle i Italia spilles av det såkalte «Istruzione e Formazione Professionale», forkortet IeFP. Dette er yrkesrettede programmer som organiseres av regionene og retter seg mot ungdom etter ungdomsskolen. Opplæringen varer vanligvis tre år og fører til en yrkeskvalifikasjon. Den som ønsker det, kan ta et ekstra år og oppnå et høyere yrkesdiplom.
Undervisningen foregår i hovedsak ved yrkesopplæringssentre eller fagskoler og er lagt opp med sterk vekt på praksis. Praksisperioder og praktiske opplæringsperioder i bedrifter er ofte en del av programmet. Siden dette formelt sett er et skolebasert utdanningsløp, mottar deltakerne vanligvis ikke opplæringslønn. Modellen er særlig utbredt i håndverksfag og praktiske yrker, for eksempel innen restaurantbransjen, frisørfaget eller tekniske yrker.
Deine Meinung
Wie nah bist du dem italienischen Bildungssystem?
Eine Antwort auswählen — das Ergebnis erscheint sofort.
Med «Apprendistato» opplæring i bedrift
Ved siden av disse skolebaserte programmene finnes det i Italia også en bedriftsbasert form for opplæring. Den er knyttet til en særskilt lærlingekontrakt, kalt «Apprendistato» . Denne modellen ligner mest på det tyske lærlingssystemet. Den avgjørende forskjellen er at det juridisk sett dreier seg om et arbeidsforhold med et opplæringselement. Lærlingen er altså allerede ansatt i bedriften, arbeider der og mottar lønn, mens opplæringsinnholdet formidles parallelt.
Den viktigste varianten av denne modellen er den såkalte «Apprendistato professionalizzante». Den brukes særlig i håndverksfag og tekniske yrker og varer vanligvis inntil tre år, i enkelte bransjer også lenger. Lønnen øker normalt i løpet av opplæringsperioden, men er ikke regulert enhetlig på nasjonalt nivå. Den avhenger av bransje, tariffavtale og bedrift. De siste årene har Italia forsøkt å styrke bedriftsbasert opplæring og innføre elementer fra det duale systemet.
Yrkesopplæring og bedrifter i håndverket
Selv om det italienske opplæringssystemet totalt sett er mer skolebasert, finnes det også klassiske opplæringsbedrifter. Særlig innen håndverk, restaurant og tekniske yrker ansetter mange små og mellomstore bedrifter lærlinger. Verksteder, byggefirmaer, metallbearbeidende bedrifter, restauranter og frisørsalonger beskjeftiger ofte unge mennesker gjennom en Apprendistato-kontrakt. Den praktiske opplæringen skjer da direkte i bedriften, supplert med kurs ved yrkesopplæringssentre.
Bedriften spiller likevel en mindre dominerende rolle i opplæringen enn i det tyske systemet. Ofte formidles den grunnleggende yrkeskvalifikasjonen først ved en skole eller et yrkesopplæringssenter . Den praktiske erfaringen i bedriften kommer deretter gjennom praksisperioder eller en senere lærlingekontrakt. En særlig situasjon finner man i Sør-Tirol. Der finnes det, på grunn av den kulturelt-historiske og økonomiske nærheten til Østerrike og Tyskland, et reelt dualt opplæringssystem med lærebedrift og yrkesskole, som ligner svært mye på den tyske modellen.
Kommersielle yrker
Innen kommersielle yrker trer enda en forskjell fra det tyske systemet frem. Mens Tyskland har klare opplæringsyrker som industriell handelsfunksjonær eller selger i detaljhandelen, går veien i Italia ofte gjennom det alminnelige skolesystemet.
Mange unge går på et teknisk-økonomisk institutt, som varer fem år og avsluttes med studiekompetanse, den såkalte «Maturità». Etter denne avslutningen skjer inngangen til arbeidsmarkedet ofte direkte via en bedrift eller gjennom studier, for eksempel innen bedriftsøkonomi. En klassisk dual opplæring for kommersielle yrker er derfor langt mindre utbredt enn i Tyskland.
Pleie og helseyrker
De største forskjellene mellom de to landene viser seg innen helsesektoren. Mens pleiepersonell i Tyskland kvalifiseres gjennom en treårig yrkesutdanning, er sykepleie i Italia et akademisk yrke. Utdanningen skjer gjennom et treårig Universitetsutdanning innen sykepleie, som avsluttes med en bachelorgrad. Studiet kombinerer teoretiske kurs med praktiske opplæringsperioder på sykehus og i pleieinstitusjoner.
Etter endt utdanning kan sykepleiere gå direkte ut i yrket eller fortsette med videre studier. Ved siden av disse akademiske yrkene finnes det også assistentyrker innen pleiesektoren, der opplæringen vanligvis varer om lag ett år og kvalifiserer til støttende oppgaver.
Forskjeller fra det tyske systemet
Den grunnleggende forskjellen mellom Tyskland og Italia ligger i strukturen for yrkesfaglig opplæring. I Tyskland er den duale opplæringen den sentrale modellen. Lærlinger arbeider i bedriften, går parallelt på yrkesskole og mottar en lovregulert opplæringslønn.
I Italia er yrkeskvalifikasjonen derimot fordelt på flere veier. Skolefaglige yrkesopplæringsprogrammer, bedriftsinterne lærlingkontrakter og universitetsutdanninger eksisterer side om side. Dette systemet er dermed mer fleksibelt, men også mindre enhetlig organisert.
Det italienske systemet følger en annen logikk
Yrkesopplæringen i Italia følger en annen logikk enn i Tyskland. Mens det i Tyskland domineres av et klart strukturert dualt system, er yrkesopplæringen i Italia sterkere skolefaglig preget og regionalt organisert. Håndverksfag formidles ofte gjennom praksisrettede yrkesopplæringsprogrammer eller gjennom lærlingkontrakter i bedriften. Merkantile yrker fører vanligvis inn i arbeidslivet via skolefaglige utdanningsveier, mens pleieyrker i hovedsak utdannes ved universiteter.
Den som er interessert i en utdanning i Italia, bør derfor alltid se nærmere på det aktuelle yrkesbildet. Avhengig av bransje kan veien inn i yrket se svært forskjellig ut.
Veiledning for utvandrere og familier
Hvilke kvalifikasjoner trengs, og hvor fører de?
Scuola secondaria di primo grado
Den treårige ungdomsskolen etter den femårige barneskolen. Avslutningen skjer vanligvis ved 13 eller 14 års alder. Herfra går veien enten til yrkesfaglige utdanningsløp eller til videregående skoler.
Istruzione e Formazione Professionale (IeFP)
Praksisrettet yrkesopplæringsvei etter ungdomsskolen. Vanlig løp er tre år frem til yrkeskvalifikasjon, og et fjerde år kan føre til et høyere yrkesfaglig diplom. Vekten ligger på praksis og yrkesmessig forberedelse.
Istituto Tecnico eller Istituto Professionale
Yrkesrettede videregående skoler med en varighet på fem år. De kombinerer teori og praksis og avsluttes med en eksamen som også åpner for overgang til studier eller arbeidsliv.
Maturità
Avslutningseksamen for den italienske videregående skolen, ofte sammenlignet med tysk Abitur. Den er i mange tilfeller en forutsetning for universitetsopptak og kan ha ulik faglig profil avhengig av skoleform.
Università
Mange yrker, særlig innen helsesektoren, utdannes i Italia gjennom et universitetsstudium Typisk inngang er en treårig bachelorgrad, som avhengig av fag kan suppleres med videre studieløp.
Tips: Siden yrkesopplæring og tilbud i Italia er sterkt regionalt organisert, lønner det seg alltid å sjekke regelverket og tilbyderne i den aktuelle regionen når det gjelder IeFP-programmer.
