Німецькі сім’ї, які переїжджають до Італії або живуть там кілька років, стикаються зі шкільною системою, яка на перший погляд видається знайомою, а потім усе ж функціонує зовсім інакше. Там, де в Німеччині панує суверенітет федеральних земель, в Італії головне слово має Міністерство освіти у Римі. Там, де німецькі школи дедалі більше роблять ставку на повний день, в Італії заняття в багатьох місцях закінчуються близько полудня. І там, де в Німеччині виставляють оцінки від 1 до 6, Італія орієнтується на шкалу від 0 до 10 балів. Утім, уважніший погляд показує, що система побудована логічно й пропонує як дітям, так і батькам цілком реальні можливості, щойно вдається зрозуміти її структуру.
Система з чіткими ступенями
Освітній шлях італійських дітей часто починається у scuola dell’infanzia, дошкільному закладі. Вона є необов’язковою, але майже всі діти віком від трьох до шести років її відвідують. Розпорядок дня нагадує німецький дитячий садок, проте з дещо вищими освітніми вимогами: цілеспрямовано розвивають мовлення, соціальні навички та моторику. Для дітей, які приїжджають з-за кордону, цей етап часто є вирішальним для швидкого опанування італійської.
У шість років починається scuola primaria, яка триває п’ять років. Вона значною мірою відповідає німецькій початковій школі, проте без раннього розподілу на різні типи середніх шкіл. Діти здебільшого залишаються в стабільних класних колективах, а вчителі частково чергують ролі класного керівника та вчителя-предметника. Заняття проходять у першій половині дня, часто до 13-ї години, а класи повного дня зі шкільною їдальнею є передусім у великих містах. Прикметним для німецьких батьків є чіткий ритм із навчальних блоків зранку та домашніх завдань у другій половині дня.
Середня школа в Італії триває три роки
Після початкової школи настає scuola secondaria di primo grado, середня школа першого ступеня, що триває три роки. Це етап, на якому навчання стає помітно предметнішим: окрім італійської мови, математики та історії, у розкладі з’являються природничі науки, друга іноземна мова чи основи технологій. Наприкінці третього класу підлітки складають випускний іспит, який готує їх до переходу до старшої школи.
Саме scuola secondaria di secondo grado, тобто старша школа, вирішально формує італійський освітній шлях. Вона триває п’ять років і охоплює три типи шкіл. Так званий Liceo є найбільш академічним шляхом і готує до вступу в університет, з акцентом, наприклад, на природничих науках, класичних мовах, мистецтві чи педагогіці. Так звані istituti tecnici поєднують теоретичні основи з технічною чи економічною практикою. Так звані istituti professionali натомість сильніше вводять у ремісничі та орієнтовані на послуги професійні галузі. Усі шляхи завершуються Maturità, загальнонаціонально регульованим випускним іспитом, який нагадує німецький Abitur і дає право на вступ до закладу вищої освіти.
Обов’язкове навчання та гнучкі освітні шляхи
Обов’язкове шкільне навчання в Італії завершується лише у 16 років. До цього часу діти та підлітки зобов’язані відвідувати заняття незалежно від того, чи є вони італійськими, чи іноземними громадянами. Після цього діє свого роду «обов’язок здобувати освіту», який зобов’язує до 18 років здобути або середню освіту вищого ступеня, або професійну кваліфікацію.
Особливість: також і домашнє навчання є можливим, проте за суворих умов. Батьки мають довести, що самі здатні забезпечити належний рівень навчання, а діти складають іспити в державних школах.
Оцінки, табелі та повторення класу
Італійська система оцінювання, це одна з найбільших змін, до яких доводиться звикати німецьким батькам. Оцінювання відбувається за шкалою від 0 до 10, де 6 є мінімальною оцінкою для успішного складання. Сімка вважається надійним результатом, вісімка, доброю, а 9 і 10, дуже високими, але аж ніяк не правилом. У початковій школі частково ще працюють зі словесними оцінками, проте щонайпізніше в середній школі переважають цифрові оцінки. Табелі видають двічі на рік. Прикметно: у центрі уваги не лише навчальні досягнення, а й поведінка, яку оцінюють окремо.
Ще одна відмінність від Німеччини, це порівняно часте повторення класу. Якщо учні з кількох предметів залишаються нижче прохідного бала, рішення ухвалює класна рада щодо повторення року. Особливо в старшій школі часто існує проміжний етап: учні з поганими оцінками мають упродовж літніх канікул виконати навчальні завдання та скласти перескладання. Лише після цього стає зрозуміло, чи переведуть їх до наступного класу. В Італії повторення класу сприймають радше не як ваду, а як необхідну підтримку, щоб надолужити прогалини в навчанні. Для німецьких сімей це все одно може стати культурним шоком.
Скільки коштує школа в Італії
Державні школи загалом безкоштовні, зокрема й для дітей емігрантів із Німеччини, але батькам доводиться із відчутними додатковими витратами рахуватися. У початковій школі більшість підручників надають, а в середній та старшій школі, навпаки, ні: сім’ї платять кілька сотень євро на рік за підручники й матеріали. До цього додаються витрати на спортивний одяг, зошити, копії та, за наявності, шкільну їдальню.
Багато шкіл стягують «добровільний внесок», який фінансує проєкти та цифрове оснащення. Хоча сплачувати його ніхто не зобов’язаний, багато хто це робить, бо інакше школи не змогли б забезпечити важливі пропозиції.
Італійський шкільний день: довга друга половина дня вдома
Класичний італійський шкільний день починається о 8-й годині й часто закінчується близько 13-ї. Лише небагато шкіл пропонують навчання повного дня, та й там вільні пообідні години не рідкість. Цей ритм помітно формує сімейне життя : діти здебільшого їдять удома, а друга половина дня належить домашнім завданням, спортивним секціям, музичним школам чи парафіяльній молоді. Для працюючих батьків без підтримки родини це може бути викликом. Тому місця в групах повного дня, де вони є, часто мають великий попит.
Міжнародні дослідження, як-от PISA, показують Італію в міцній середині рейтингу. У читацькій грамотності італійські учні регулярно дещо перевищують середній показник ОЕСР, а в математиці та природничих науках, навпаки, трохи поступаються. Подібно до Німеччини, існують значні регіональні відмінності: індустріалізована Північ досягає кращих результатів, ніж структурно слабший Південь. Водночас і Італія, і Німеччина стикаються зі схожими проблемами: спад успішності після пандемії, брак кваліфікованих кадрів у школах і зростання соціальної нерівності.
Що варто знати німецьким батькам
Найважливіший чинник для дітей із німецькомовних сімей, це мова. Хто рано йде до scuola dell’infanzia, часто має помітно легший старт. Спортивні секції, музичні школи та групи дозвілля також допомагають опанувати мову й влитися в класний колектив. По-друге, варто, щоб вибір школи залежав не від репутації, а від сильних сторін власної дитини. Liceo вимогливий і теоретично насичений; istituto tecnico чи professionale може для багатьох дітей бути доречнішим і успішнішим шляхом.
По-третє, батькам варто по-новому трактувати систему оцінювання. Шістка означає не «ледь-ледь склав», а просто «склав». Сімка цілком прийнятна, вісімка, добра. Тиск часто виникає лише через хибні порівняння з німецькою системою. І нарешті: комунікація, це все. Італійські школи активно роблять ставку на особисті розмови, батьківські консультації й навіть класні чати у WhatsApp. Багато інформації передається коротким шляхом через батьківські комітети, а на запитання в повсякденні часто відповідають швидше, ніж офіційно через шкільний секретаріат.
Для зарахування до італійської школи сім’ям зазвичай потрібні кілька базових документів. До них передусім належить codice fiscale, особистий італійський податковий номер, який видають і дітям. Він слугує школам і органам влади як унікальний ідентифікаційний номер. Додатково зазвичай вимагають документ, що посвідчує особу, підтвердження місця проживання, а також, залежно від регіону, довідки про щеплення. Тому варто завчасно подати заяву на codice fiscale, щоб без проблем завершити процес зарахування.
👉Наша нова стаття на тему шкіл: Шкільна форма в Італії. Залюбки переходьте та дізнавайтеся більше!
